Выбор жизненного пути. Когда человек об этом начинает задумываться? Это опять зависит от готовности его пройти из набранного опыта. Он может принять это решение ещё в младенчестве, а может и не задумываться сам, а ему будут говорить со стороны, что ему и, куда надо идти, чем заниматься. Всё это результат осознанности. Набранный опыт ранее подсказывает человеку его направление, но, чтобы это произошло, он должен открыть своё сознание, интересоваться многим, иметь хотя бы представление об этом. Это опять вопрос об осознанности себя. Если человек живёт, и узко смотрит на жизнь и все её проявления, так он в будущем будет очень ограничен, и пока он не проявит интерес к жизни, так и будет зависим от того, что скажут окружающие. Ведь от этого зависит и как сложится его жизнь. Такой человек никак не может себя найти, реализовать, он всем не доволен, ему всё не так. Каждая работа у него как наказание, он испытывает только раздражение и «отбывает» время на такой работе от того, что не находит себя. В каждом есть то, что он умеет делать лучше всех, но раскрыть это не так-то легко – надо трудиться над собой, чтобы понять себя. А это опять — изучение себя, познание себя. Будь те чуткими к своим проявлениям себя, наклонностям. Так ребёнок уже начинает проявлять себя в детстве, приглядитесь к нему, к тому, что он делает, как, что ему нравится, ведь его непосредственность ответит родителям на вопрос через его склонности, что ему предначертано, какое занятие, какое направление. Вот так и происходит: или развитие дара, данное Богом, или Вы его хороните. Такой ребёнок закрывает себе возможности, данные свыше. Но чтобы увидеть, и разглядеть этот дар у ребёнка с ним надо заниматься, наблюдать за ним, беседовать, развивать. Вот тут и кроется трудная ситуация, ведь времени и возможности для этого, бывает и нет! Так и получается – не возможность родителя заниматься раскрытием дара ребёнка порождает его будущее мытарство. При занятиях с ребёнком пытайтесь предоставлять ему самому решить какую-либо задачу своим способом, не создавайте готовых решений, предоставьте это ребёнку сделать самостоятельно, как бы Вам не хотелось помочь, ведь эта Ваша помощь обернётся в итоге погибелью для него; некое добро во зло!